Le contenu de la réforme a été développé suite à des échanges avec de nombreux protagonistes (directeurs, enseignants, commissions nationales des programmes, lycées, experts), dans un processus continu depuis 3 ans.
Collèges des directeurs
Les deux collèges des directeurs sont les partenaires privilégiés du ministère ; ils ont été associés dans les réflexions sur la réforme du lycée dans la mesure où leurs délégués font partie du comité de suivi de cette réforme. Par ailleurs, ils sont appelés à jeter un regard critique sur les textes élaborés et les analysent au niveau de la faisabilité et de la mise en œuvre.
Des journées de travail ont été organisées qui ont réuni toutes les directions des lycées publics et les membres du ministère :
- janvier 2011 : weekend de travail et de concertation sur la réforme du lycée
- novembre 2011 : weekend de travail et de concertation sur le texte consolidé du 5 décembre 2011
Classes inférieures : Présidents du mardi
Le groupe de travail « présidents du mardi » est composé des présidents des commissions nationales de programmes des disciplines des classes inférieures qui travaillent selon l’approche par compétences. La mission de ce groupe de travail est de s’informer sur l’état d’avancement des travaux dans toutes les disciplines et de se concerter entre commissions nationales des programmes afin de garantir la cohérence dans les visions et les objectifs.
Le groupe se réunit deux fois par trimestre sous la coordination du ministère. Il a été créé en 2007 et s’est agrandi au fil des années dans la mesure où toutes les disciplines se sont mises à élaborer des socles de compétences et à adapter les programmes. Il sera de nouveau élargi au courant de cette année scolaire (2011-2012) afin d’intégrer les disciplines des classes supérieures.
Vous êtes président(e) d’une commission nationale pour les programmes et intéressé(e) à vous joindre au groupe ou avoir des informations complémentaires ? Prière de contacter Madame Liz Kremer-Rauchs (liz.kremer@men.lu).
Classes inférieures : Groupes de travail « Socles et programmes »
Il existe des groupes de travail pour toutes les disciplines des classes inférieures ; ces groupes de travail (appelés GT « Socles et Programmes ») ont tous les mêmes missions :
- élaborer les socles,
- adapter les programmes (ou modules pour le Régime Préparatoire, référentiels pour certaines langues…),
- réfléchir sur l’évaluation,
- réfléchir sur la mise en œuvre
- proposer des formations continues,
- réaliser des formations par rapport à leur travail - faire le lien avec l’enseignement fondamental.
Le travail des groupes se soldera cette année scolaire (2011-2012) par l’élaboration d’un plan d’études pour les classes inférieures qui regroupera les socles de toutes les disciplines des classes inférieures.
Vous voulez devenir acteur de la réforme ; vous êtes intéressé(e) à prêter mainforte à l’élaboration des concepts et/ou l’élaboration des nouveaux programmes ? Vous voulez tout simplement avoir de plus amples informations ? Adressez-vous à Monsieur Maurice Broers maurice.broers@men.lu
Classes inférieures : Lycées pionniers
La réforme des classes inférieures de l’enseignement secondaire ambitionne :
- un meilleur encadrement des élèves en vue d’une meilleure réussite ;
- une orientation plus pertinente, fondée sur les capacités réelles des élèves et non plus sur une sélection par l’échec.
Depuis 2006, elle suit son chemin. Après la présentation du document cadre sur la réforme des classes inférieures en septembre 2010, 15 lycées pionniers se sont rassemblés en réseau. Au cours de cinq journées de travail, ils ont examiné les points clés de la réforme des classes inférieures à la lumière des expériences vécues dans leurs lycées.
Les objectifs des cinq journées de concertation et de travail étaient les suivants :
- discussion sur les points clés de la réforme et recherche d’une vision commune ;
- mise en commun des bonnes pratiques ;
- instauration d’un réseau d’échange ;
- préparation de la réforme
- pour le ministère : clarification des points restés en suspens en collaboration
avec les lycées pionniers
- pour les lycées : élaboration d’un plan de mise en œuvre au niveau des classes
inférieures.
Vous voulez avoir de plus amples informations sur le travail des lycées pionniers ? Adressez-vous à Madame Liz Kremer-Rauchs (liz.kremer@men.lu)
Classes supérieures
Les travaux pour les classes supérieures seront entamés au courant de cette année scolaire (2011-2012) après finalisation des réflexions autour du texte consolidé du 5 décembre. Dès la clôture des discussions, le ministère lancera un appel auprès des Commissions nationales pour les programmes pour déléguer des personnes dans les groupes de travail qui seront alors instaurés et qui entameront leurs réflexions à partir de l’année scolaire 2012-2013.
Vous voulez devenir acteur de la réforme ; vous êtes intéressé(e) à prêter mainforte à l’élaboration des concepts et/ou l’élaboration des nouveaux programmes ? Adressez-vous à :
- Maurice Broers maurice.broers@men.lu
- Jean-Marie Kieffer jean-marie.kieffer@men.lu
Pour en savoir plus :
Groupes de travail « Socles et programmes » (GT « Socles et programmes ») – liste de tous les groupes
Réunions du premier trimestre 2011-2012
